AisYun

一、挥拍图示

【歌唱课】一、教学目标1.情感、态度与价值观（学生能够）感受__**_（体裁）音乐美，体会**__（情感），__********（以下三选一）。 （中国音乐）弘扬民族音乐，增强民族自信； （外国音乐）理解音乐文化多样性（义务教育）/理解多元文化（高中）。 （校园歌曲）进一步培养积极、乐观的生活态度 ...

湘教版初中音乐教学内容分析七年级上册第一单元： 唱出心中的歌引导学生大胆、自信地演唱和表现本课作品 音乐剧是美国的一种喜剧形式。定义详见八年级上第四单元。 第二单元： 零点乐队构建起点为零的乐队 学会演奏一种简单的乐器并能参与器乐合奏，能设计简单的固定节奏性参与伴奏，从中体验与他人合奏的愉悦感，了解 ...

主观问答一、人物成就 简述XXX的艺术成就模板。 总：XXX人是时期国一位家（职业），被人们称为（称号）。他一生创作重要的领域集中在、和（音乐体裁）方向。 分：主要音乐贡献有：……（代表作品） 总：XXX（名字）是时期一位划时代的音乐家，对于推动中国/西方音乐的历史进程有着重要作用，在历史上有 ...

教育学1.简述新课程改革背景下的教学观？1.教学从以教育者为中心转为以学习者为中心； 2.教学从教会学生知识转为教会学生学习； 3.教学重结论同时更重过程； 4.教学关注人而不是学科。 2.简述处理与矫正课堂问题行为的方法？1.制定适宜的教学计划； 2.帮助学生调整学习的知识结构； 3.给予精确而严 ...

第一章 教育产生与发展（一）教育起源 （二）我国教育产生与发展 （三）西方教育的产生与发展1.古代教育西方古代埃及文士多 印度看波罗 斯巴达善军事 雅典和谐国 马永建是猎枪骑士 我国古代教育孔子 孔子性近因材启 孟子：口诀：孟子性善盈科进 人性伦：性善论 教育目的： 明人伦： ...

词源篇 特点篇 因素依据篇 规律篇 分类篇 首席篇 C位篇 人物篇 爸爸篇

第一节 教育的含义与构成我国最早使用“教育”——孟子 广义教育：是一种有目的的培养人的社会活动。狭义教育：学校教育是由专业人员承担的，在专门机构——学校中进行的目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。教育三要素：教育者、受教育者、教育影响。 第二节 教育的 ...

自动备份Hexo博客源文件一、前言自从接触了Hexo+NexT之后，发现离不开了，以后有能力的时候一定重新架构一下，使得更加个性化，最大程度的满足我们对于软件的需求，大家都知道，如果写东西在本地的话，最怕的应该就是更换电脑，还要重新搭建博客了，所以备份对于我们来说特别重要！备份博客就是本篇博客文章的 ...

listary的使用技巧Listary是一款强大的windows搜索软件，灵活运用其搜索功能提升不少工作效率，减去繁重的操作步骤，下面就给大家带来listary使用教程以及listary的使用技巧！ 　　一般人是怎么搜索的？ 　　现在是互联网时代，搜索是互联网应用最最重要的技能，而不是之一！很多人 ...

第一章 音乐课程标准一、课程性质（一）义务教育： 人文性：中国+西方 审美性：美育作用，以美育人 感受美 表现美 鉴赏美 创造美 实践性：听/唱/奏/编创/表演 记忆：“人家纹身没时间 ” （二）普通高中 时代性 基础性：必修课 选择性 关联性 口诀：时代基础联选择 二、课程基本理念（一） ...

教案设计结构一、教学目标 情感、态度与价值观 过程与方法 知识与技能 二、教学重点难点 教学重点 教学难点 三、教学准备钢琴 多媒体 四、教学过程 课堂导入 初步感知 探究学习 巩固延伸 小结作业 五、板书设计第一部分 歌唱课一、教学目标模板1.情感、态度与价值观（学生能够）感受__**_（体 ...